PT ALUMNOS 4º 11-JUNIO-20

¡BUENOS DÍAS CAMPEONES!

¿Qué tal estáis? 

Con las actividades de hoy terminamos el curso. La semana que viene la dedicaremos a resolver cualquier duda que tengáis. Para ello me podréis escribir en el correo cuando lo necesitéis. 

Por ser el último día que os mando tarea, hoy todas las actividades van a ser online o a través de fichas interactivas. Me podéis mandar una foto de la pantalla para ver como de bien lo habéis hecho. Si alguno las quiere hacer en el cuaderno también se puede.

 LENGUA
Hoy vamos a  repasar el SUJETO y el PREDICADO.
ACTIVIDAD 1: Comenzamos con la siguiente ficha interactiva en la que tenemos que buscar el sujeto de cada una de las oraciones.  Para ello nos podemos ayudar con la pregunta ¿quién? y con las opciones que nos muestran.

ENLACE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Sujeto_y_predicado/Encuentra_el_sujeto_ct345023td

ACTIVIDAD 2:  Ahora lo que tenemos que identificar es el predicado de la oración. Para ello nos ayudará la pregunta ¿qué hace...? y las tres opciones que nos muestran.

ENLACE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Sujeto_y_predicado/Encuentra_el_predicado_aq346027yv

ACTIVIDAD 3: TErminamos lengua  completando las siguientes oraciones con los sujetos que aparecen en los recuadros de abajo.

ENLACE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/El_sujeto/Completar_oraciones_ze617219er

MATEMÁTICAS

En matemáticas vamos a dar un último repaso al cálculo del DOBLE y el TRIPLE así como a los números PARES e IMPARES.

ACTIVIDAD 1: Primero vamos a recordar que para calcular el doble de un número hay que multiplicarlo por 2 y para calcular su triple hay que multiplicarlo por 3. 

EJEMPLO: si tengo el número 4 → el doble es 8 porque 4 x 2 = 8 y el triple es 12 porque 4 x 3 = 12

Después de recordarlo vamos a practicar realizando la siguiente ficha interactiva. 

ENLACE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Doble_y_triple/Doble_y_triple_ii306450zm

ACTIVIDAD 2: Por último, vamos a realizar la siguiente ficha en la que tenemos que leer primero el cuadro azul y rosa para recordar cuales son los números pares e impares y después realizar los dos ejercicios.

ENLACE: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Números_pares_e_impares/Pares_e_impares_hc250269vi

Espero que os hayan gustado las actividades de hoy. Enviarme las fotos con las actividades resueltas.

Con esto terminamos un curso en el que he estado muy contenta con vuestro trabajo, seguid así.

Ahora toca descansar y disfrutar del verano.

Un abrazo enorme y muchos besos. 

Raquel 😘💖